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#269 – The Imperfect tense in Spanish – Part 2

Corporate Spanish Trainer

The Imperfect tense in Spanish – Part 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Post 269/365
Es miércoles 20 de diciembre de 2017

Hola,

Bienvenidos a Spanish Blog 365.

Ayer empezamos a estudiar el imperfecto.

 

Hoy continuamos.

El imperfecto (de indicativo)

 

Las Conjugaciones

-ar
hablar

 

yo hablaba

tú hablabas

él
ella hablaba
Ud.

nosotros hablábamos

ellos
ellas hablaban
Uds.

 

Notes:
1. Some of my students call this the ‘baby talk’ verb tense because of how -ar verbs get pronounced. -aba, -abas, -aba, -ábamos, -aban

2. Notice that the ‘yo‘ form and the ‘él/ella/Ud.’ form have the same conjugation. Therefore it’s important to indicate who is doing the action.

3. The ‘nosotros’ form gets a written accent mark

4. Below we’ll see that -er & -ir verbs share endings and that all of the forms have a written accent mark. Also, the 1st person singular matches the 3rd person singular.

-er / -ir

comer / vivir

yo comía / vivía

tú comías / vivías

él
ella comía / vivía
Ud.

nosotros comíamos / vivíamos

ellos
ellas comían / vivían
Uds.

These endings are: -ía, -ías, -ía, -íamos, -ían

 

Using the imperfect

 

A.
Time references – Notice how these have room for habitual/reoccurring action. They are not closed off like the word ‘ayer

Siempre

Todos los veranos
Todos los días

Cada año

Con frecuencia

Frecuentemente

 

Modelos:

Siempre pedíamos pizza los viernes por la noche
We always ordered pizza on Friday night (not just once)

Todos los veranos visitábamos a mis abuelos en Florida.
Every summer we would visit my grandparents in Florida.

Mi hemana y yo buscábamos conchas en la playa.
My sister and I would look for shells on the beach.

 

 

 

B.
Two actions at the same time
-both are going on simultaneously (both in the imperfect tense)

-one action interrupts the other (the interrupting action is in the preterit)

 

 

Modelos:

Yo limpiaba la oficina mientras ellos lavaban los platos.
I was cleaning the office while they were washing dishes.

 

Él llamó cuando yo hablaba con ellos.
He called when I was talking with them.

 

 

Práctica – replacement activity

Habitual action
1. Yo bailaba todos los sábados (ellos, nosotros)

2. Salías con amigos los viernes. (él, Uds)

3. Ellas no comían carne nunca. (yo, nosotros, él)

 

 

 

2 actions – both in the imperfect

4. Ella leía mientras él estudiaba. (yo / ellos)

5. Nosotros buscábamos al perro mientras ellos llamaban a los vecinos. (ella / nosotros)

6. Yo hacía la salsa mientras él abría los totopos. (Nosotros / ellos)

 

 

 

2 actions – one in the imperfect / one interrupts in the preterit

7. El dormía la siesta cuando yo llegué. (ellos / Nosotros)

8. Nosotros mirábamos la película cuando ellos llamaron. (ellos / tú)

9. Yo salía cuando ellos llegaron. (Nosotros / tú)

 

 

Práctica – Cuando era más joven…

When I was younger…

Say what you did or didn’t do using the verbs below

1. trabajar en un restaurante

2. vivir en una ciudad grande

3. querer viajar mucho

4. leer mucho

5. jugar con amigos

6.  escribir cuentos (stories)

7. beber soda

8. tener una bicicleta

9. nadar en el verano

10. tocar el piano / la guitarra

 

Action steps: Do the replacement exercises above several times as a way to practice conjugations. Say them aloud until they flow.

Continuaremos mañana,

Gracias y hasta entonces,
Carolina

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